MG娱乐电子塑胶跑道、绿茵场…让孩子主动放下手机居然这么简单不久前，武汉大学一项针对农村留守儿童的万人调查显示，手机沉迷正在催生乡村“新问题少年”，这份题为《农村留守儿童手机沉迷问题调查与对策建议》的调研指出，玩手机时间增多、触网年龄提前的情况在留守儿童中正“愈演愈烈”，看短视频和玩游戏已成为留守儿童主要的上网娱乐方式。
但离开了手机，孩子还能做什么？答案是没得选，由于乡村地区博物馆、体育场等场所匮乏，孩子们缺乏健康的娱乐场所，是孩子们沉迷手机的重要原因。
留早明德小学的五年级小学生贾子硕就是如此。他喜欢游戏，过关后的每一次进阶，他都会充满成就感，但随着“技术”越来越好，贾子硕发现，自己没办法和朋友们一起组队了。快乐无法分享，就会很快消散。12岁的贾子硕，早早体验到了“输赢只有我一个人在感受”的滋味。
在留早小学所属的河北省定州市，从2016年起，每年会举办一次“市长杯”足球赛，几乎全市的小学都会参与。在留早镇，可供打发时间的娱乐项目是有限的，学校老师杨宗强来班里选参赛足球运动员时，孩子们瞬间被点燃了，齐刷刷报名。
贾子硕天玩，也把手高高举起来了，但由于个子小、跑得不算快，也没有足球基础，他遗憾落选了。贾子硕却不服气，跑去找了班主任，又找了年级主任，老师们都感觉他热情高涨，同意他加入了这支队伍。
相比起打游戏时只有手指在动，踢球时，贾子硕体会到一种全身都调动起来的快乐，每踢进一次球，总会有一两个队友冲过来把自己抱起来，这让贾子硕相信，不止自己在乎这场游戏。贾子硕发现，和踢足球比起来，游戏有点太无聊了。
足球队的新成员韩佳烁，是今年才转来这所小学的，他也才喜欢上足球这项运动不久。其实他之前喜欢打篮球，但常常是一个人打。
他也没得选。在留早，有很多所非完全小学，韩佳烁所在的那个MG娱乐电子，没有六年级，也没有足球场，只有一个小小的篮筐，旁边还总是停着各种汽车MG娱乐电子。韩佳烁担心砸着车，每次都打得小心翼翼，束手束脚的。
去年这一问题有了转机。在腾讯游戏未成年人保护团队的帮助下，留早小学修建了镇子里第一个5人制足球场——“未来运动场”，这让转来留早小学的韩佳烁，第一次体验到敞开了踢球的感觉，也让孩子们更爱出现在球场，训练、比赛，或者只是简单的跑跑跳跳。
在“未来运动场”落成前，腾讯游戏未成年人保护团队都需要进行严密的实地考察。团队成员程恬说，她去过好多乡村，不止是乡村小学里，甚至于整个村落，都没有一个适合孩子们活动的场所，家长更是在其中隐身，常常以一个刷短视频、玩游戏的形象出现。
运动也存在风险。在足球场修建起来之前，留早小学的孩子们只能在村里的小广场上踢球，那个空地以前不过是一个垃圾坑，用水泥简单填了，就是一个可供全村孩子游戏和运动的场所。但踢球时摔一跤，膝盖会掉下来一大块皮。
留早小学校长李向阳记得，足球队刚建立起来的时候，许多家长都是排斥的，因为场地都是水泥地、泥土地，孩子们更容易在参与体育活动的过程中受伤。对于一些留守儿童家庭来说，假如发生意外，后果是很难承担的。
除了捐赠球场，腾讯未成年人保护项目还委托首都体育学院的教授团队设计了符合孩子们成长规律的运动课程库和器材包，其中有一款是跳箱，高度有半人高，能够帮助孩子们练习腿部力量和核心能力。
但一方面乡村学校器材室普遍离球场的较远，跳箱课前课后的搬运不方便，另外一方面，在乡村，家长对于孩子们参与体育的态度更为暧昧和敏感，因此老师们也变得谨慎：“宁愿不让孩子们动，也不想他们受伤。”所以跳箱使用率不高。
意识到这一点之后，团队很快对项目内容进行了调整，为了消除家长们的忧虑，先是配备了瑜伽垫，后面干脆将跳箱删除，用小栏架、敏捷梯、敏捷环来替代训练。
这种情况并不少见，尤其是女孩们，更容易因为这个原因游离在运动场之外。程恬记得，在新疆喀什色满乡小学，有很多喜欢踢足球的女孩，但由于学校里是水泥地或是坑坑洼洼的泥土地，容易受伤，家长舍不得，便不愿让她们踢球，直到腾讯捐赠球场后，才成立了学校第一支女足队。
而在更加寒冷和炎热的地方，就要更加谨慎，比如新疆和青海。这些偏远农村地区的经济条件有限，不可能有室内场地，但在室外，如果用一般的材质铺设球场，就容易因为极大的昼夜温差和夏冬差异而变形。项目组成员很快寻找了另一种材质的塑胶和设计，加入了热胀冷缩系统和缓冲垫，保证其防滑、耐晒、高弹、耐用且摔倒后不容易擦伤。
受伤的几率小一些，让孩子们参与运动的顾虑就小一些。那些因为害怕孩子受伤、不愿让孩子进球队的家长，在看到球场建立起来之后，同意孩子加入球队。后来，项目组成员还邀请了女足运动员赵丽娜MG娱乐电子，鼓励女孩子们也去拼、去闯。如今，女孩们也可以在球场上肆意奔跑。
为了让体育变得更好玩，项目组成员还让腾讯游戏策划师加入其中，开始了各种尝试。程恬说，他们开始进行课程研发，其中就包括60多款体育游戏。这些游戏可以多人参与，也可以组队交战，变得有对抗性、有趣味性，大大增加了体育活动中的社交属性。
一场场足球比赛，更是让孩子们找到了竞技的快乐，这种感觉关乎输赢，在某种程度上，和虚拟游戏世界提供的情绪价值相似。但不一样的是，这种快乐更关乎全身多巴胺的释放，以及团队、责任、荣誉带来的精神愉悦。
在某种程度上，改造足球场，意味着给孩子们提供了踢球的底气。“未来运动场”也成了文章最开头，那个尖锐问题的解法之一，成了孩子们主动放下手机的关键。
腾讯成长守护高级总监郑中回忆道，最开始，我们培养孩子的自律习惯，是用很多技术手段把孩子们“堵”在手机外面。但在用户回访的过程中，一个关键性的问题出现了：“在一些偏远地区，孩子们的课后时间非常多，不玩手机，不看短视频，能去干嘛？”
毕竟不是所有地方都有完善的活动场所来满足孩子的好奇心、消耗他们的旺盛精力。为此，腾讯游戏尝试在技术严管的基础上，发挥游戏科技力，为城乡孩子打造他们感兴趣的场所、赛事、内容等，为他们在手机屏幕外开拓更广阔的空间。
“从堵到疏”的创新思路贯穿了腾讯游戏未成年人保护4.0阶段，不仅投入硬件也投入软件——除了在乡村修建未来运动场，4.0阶段的样板项目“智体双百”计划还选择在县城等搭建“未来教室”，前者注重体育教育，锻炼体魄，后者注重科创培训，让孩子们接触编程、培养科技兴趣，两者都是通过教师培训、以赛促练的方式，慢慢培养出适合健康运动、科研教育的沃土。
截至2023年2月底，全国已累计落地36间未来教室，覆盖14个省、直辖市及自治区，开设超过4830 节科技课，覆盖16.98万人次初中生。累计落地32个未来运动场，覆盖全国11个省市及自治区。在全新的“未来运动场”上，已累计开课42016节，有168.86万人次师生参与运动。